Frühe Hilfen - Guter Start für Hamburgs Kinder

ganzheitliche Entwicklungsförderung für Kinder im Alter von 0 - 6 Jahren

Heilpädagogische Frühförderung ist eine Hilfe für entwicklungsverzögerte Kinder oder Kinder mit einer geistigen/ körperlichen Behinderung in der Zeit vom Säuglingsalter bis zum Schuleintritt. Heilpädagogische Frühförderung bietet den betroffenen Eltern Unterstützung und Begleitung. Die Arbeit ist ganzheitlich, d.h. das Kind wird in den Bereichen Motorik, Wahrnehmung, Kognition, Sprache und in der sozialen Entwicklung einzeln oder in einer Kleingruppe, Sozialverhalten und Selbstständigkeit gefördert. Dies geschieht durch spezielle Spielmethoden, da Kinder über das Spiel lernen. Die Förderung findet zu Hause oder in der KiTa oder in der Vorschule statt.
Die Förderung ist individuell auf das Kind abgestimmt und beruht auf den folgenden 3 Säulen: Spiel - Interaktion - Beziehung.

Zudem ist die Elternberatung ein essentieller Bestandteil in der Arbeit mit Kindern. In regelmäßigen Abständen finden Elterngespräche statt, die die Eltern zum einen über den Entwicklungs- bzw. Lernstand ihres Kindes informieren sollen und zum anderen um ggf. neue Förderziele zu vereinbaren.

Heilpädagogische Frühförderung ist eine Hilfe für entwicklungsverzögerte Kinder oder Kinder mit einer geistigen/ körperlichen Behinderung in der Zeit vom Säuglingsalter bis zum Schuleintritt. Heilpädagogische Frühförderung bietet den betroffenen Eltern Unterstützung und Begleitung. Die Arbeit ist ganzheitlich, d.h. das Kind wird in den Bereichen Motorik, Wahrnehmung, Kognition, Sprache und in der sozialen Entwicklung einzeln oder in einer Kleingruppe, Sozialverhalten und Selbstständigkeit gefördert. Dies geschieht durch spezielle Spielmethoden, da Kinder über das Spiel lernen. Die Förderung findet zu Hause oder in der KiTa oder in der Vorschule statt.
Die Förderung ist individuell auf das Kind abgestimmt und beruht auf den folgenden 3 Säulen: Spiel - Interaktion - Beziehung.

Zudem ist die Elternberatung ein essentieller Bestandteil in der Arbeit mit Kindern. In regelmäßigen Abständen finden Elterngespräche statt, die die Eltern zum einen über den Entwicklungs- bzw. Lernstand ihres Kindes informieren sollen und zum anderen um ggf. neue Förderziele zu vereinbaren.

Das Angebot hat das Ziel, den Kindern und Familien Wege aufzuzeigen, wie sie ihre eigenen Möglichkeiten nutzen können, um möglichst unabhängig von fremder Hilfe zu werden.

Das Team arbeitet interdisziplinär und steht im regelmäßigen Austausch mit Ärzt*innen, Ergotherapeut*innen, Logopäd*innen, Physiotherapeut*innen und Erzieher*innen.