Das Ziel der in der Mehrheit der Hamburger Geburtskliniken tätigen Babylotsen der Stiftung SeeYou ist das frühzeitige Erkennen von psychosozialen Belastungen in der Schwangerschaft sowie rund um die Geburt eines Kindes. Die Babylotsen nehmen Kontakt zur Familie auf, motivieren zur Hilfeannahme und vermitteln bei Bedarf in das regionale Unterstützungs- und Hilfesystem.
Mehr zum Programm Babylotsen der Stiftung SeeYou:
Bindung
Emotionale Verbundenheit zwischen einem Kind und seinen Bezugspersonen (in der Regel die Eltern). Ein Säugling verfügt über die angeborene Bereitschaft, bei Bezugspersonen Schutz und Trost zu suchen und die Bezugspersonen an sich zu binden (z.B. durch weinen). Je besser die Qualität der Bindung ist, desto mehr ist ein Kind in der Lage, die bisher als sicher erfahrene Umwelt zu verlassen um eine ihm neue Welt zu entdecken. Die Bindungsforscher John Bowlby und Mary Ainsworth unterscheiden verschiedene Bindungsmuster: sichere, unsicher-vermeidende, unsicher-ambivalente und desorganisierte Bindungsbeziehungen.
Zum vertieften Nachlesen...
DELFI-Kurs
Eltern-Kind-Kurs, indem den Eltern Anregungen zu Streichelmassagen, Finger- und Berührungsspielen und Halte- und Tragegriffen für Babys ab der 6.Lebenswoche gegeben werden. DELFI steht für Denken, Entwickeln, Lieben, Fühlen, Individuell.
Eltern-Kind-Zentrum
Einrichtung, in der es verschiedene Angebote für Eltern mit Kindern (bis drei Jahre) gibt, die die frühe Bildung der Kinder und die Erziehungskompetenz der Eltern stärken. In Eltern-Kind-Zentren (Abkürzung EKiZ) arbeiten sozialpädagogisch qualifizierte Fachkräfte, die eng mit anderen Trägern zusammenarbeiten um die Familien zu motivieren, ggf. spezialisierte Beratungsangebote (z.B. Erziehungsberatung) in Anspruch zu nehmen. Der Zugang zu einem EKiZ steht allen Eltern von kleinen Kindern offen und ist kostenlos.
Elternlotsen
Ehrenamtliche Unterstützung von Familien mit Migrationshintergrund und Kindern zwischen 0-6 Jahren in ihrer Muttersprache und in der Nachbarschaft. Die ehrenamtlich tätigen Elternlotsen sind an Einrichtungen der Familienbildung angeschlossen und werden für ihre Tätigkeit qualifiziert und hauptamtlich koordiniert.
Elternschule
Die 22 Hamburger Elternschulen sowie neun Kinder- und Familienzentren (KiFaZ) sind Treffpunkte sowie Anlauf- und Beratungsstellen für werdende Eltern, Alleinerziehende und Familien. Sie bieten vor Ort niedrigschwellige Angebote für Familien mit kleinen Kindern an.
Erziehungsberatung
Leistung der Kinder- und Jugendhilfe, die zu den Hilfen zur Erziehung (Sozialgesetzbuch VIII) zählt. Erziehungsberatung wird in Erziehungs- und Familienberatungsstellen, die sich in kommunaler oder freier Trägerschaft befinden, erbracht und ist kostenfrei. Sie soll dazu beitragen, die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen in ihren Familien zu unterstützen und die Erziehungsfähigkeit von Eltern oder Elternteilen zu fördern.
Familienhebamme
Staatliche examinierte Hebammen mit einer Zusatzqualifikation, die die Familie bis zu einem Jahr nach der Geburt eines Kindes zu Fragen der alltagspraktischen gesundheitlichen Versorgung von Mutter und Kind berät und bei Bedarf in weitere Angebote vermittelt.
Familienlotsen
Fachkräfte in Geburtskliniken, die Information, Beratung oder persönliche Begleitung anbieten und werdende Familien oder Familien mit Säuglingen und Kleinkindern in Frühe Hilfen oder andere Hilfesysteme vermitteln.
Familienteam
In Hamburg unterstützen 27 wohnortnahe Familienteams, in denen Familienhebammen, Familien-, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger*innen und Sozialpädagog*innen multiprofessionell zusammenarbeiten, v.a. psychosozial belastete Familien. Die Familienteams begleiten die Familien häufig schon während der Schwangerschaft und schwerpunktmäßig im ersten Lebensjahr des Kindes.
Überblick über die Hamburger Familienteams [PDF]
Frühförderung
Angebot, das sich vorrangig an Kinder zwischen 0-6 Jahren richtet, die von einer Behinderung oder gravierenden psychosozialen Risiken betroffen und dadurch in ihrer Entwicklung (Entwicklungsstörung oder –verzögerung) gefährdet sind. Einrichtungen der Frühförderung arbeiten interdisziplinär, d.h. Fachkräfte unterschiedlicher Qualifikationen arbeiten zusammen (z.B. Kinderärzte und –ärztinnen, Ergotherapie, Logopädie, Heilpädagogik, Psychologie).
Heilpädagogik
Teilgebiet der Pädagogik, das Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die verhaltensauffällig, in ihrer Entwicklung beeinträchtigt oder von Behinderung betroffen oder bedroht sind, unterstützt und fördert.
Kindeswohlgefährdung
Unter einer Kindeswohlgefährdung wird eine aktuell bestehende Gefahr für das Kind verstanden, die, sollte die Gefahr weiter bestehen, mit ziemlicher Sicherheit zu einer erheblichen Schädigung des geistigen, seelischen oder körperlichen Wohls des Kindes führt.
Mutter/Vater-Kind-Einrichtung
Einrichtung für Mütter oder Väter mit einem Kind unter sechs Jahren, die aufgrund ihrer Persönlichkeitsentwicklung einer Unterstützung bei der Pflege und Erziehung ihres Kindes bedürfen. Die angebotenen Unterstützungsleistungen variieren je nach individuellem Bedarf der Mutter oder des Vaters: alltagsstrukturierende Hilfen, Anleitung bei der Versorgung und Erziehung von Säuglingen und Kleinkindern, 24-Stunden-Anwesenheit von Mitarbeiter*innen in vollstationären Einrichtungen bis hin zu ambulanten Angeboten (z.B. Beratungsgespräche in der eigenen Wohnung).
Mütterberatung
Kostenfreie Beratung von Eltern mit Säuglingen und Kleinkindern durch Fachkräfte zu Themen wie Ernährung, Entwicklung und Pflege, Stillen und weiteren Unterstützungsangeboten für die Familie. Die Mütterberatungsstellen, die es in allen Hamburger Bezirken gibt, bieten Sprechstunden, Hausbesuche und Gruppenveranstaltungen an und stellen ein gesundheitlich vorbeugendes Beratungsangebot dar.
Netzwerkkoordination
In jedem Hamburger Bezirk gibt es eine Netzwerkkoordinatorin, die die Kooperation der Fachkräfte aus den verschiedenen Arbeitsfeldern (v.a. Kinder- und Jugendhilfe, Gesundheitshilfe, Schwangerschaftsberatung, Mütterberatung), in denen die Frühen Hilfen aktiv sind, unterstützen und für eine bessere Vernetzung untereinander sorgen soll.
PEKIP
Eltern-Kind-Kurs für Eltern und ihre Kinder im ersten Lebensjahr, indem im Rahmen einer Krabbelgruppe der Prozess des Zueinanderfindens von Eltern und Baby, ein Erfahrungsaustausch der Eltern untereinander und die Frühförderung der Babys unterstützt werden soll. PEKIP steht für Prager Eltern-Kind-Programm.
Regulationsstörung
Außergewöhnliche Schwierigkeit eines Säuglings, sein Verhalten angemessen zu regulieren und sich beruhigen zu lassen. Der Säugling schreit z.B. ausdauernd, hat Schwierigkeiten mit dem Schlafen, beim Stillen oder Füttern.
Risikoschwangerschaft
Schwangerschaft, die mit einem erhöhten gesundheitlichen Risiko für Mutter und Kind verbunden ist (z.B. aufgrund eines höheren Alters, gesundheitlicher Risiken der Schwangeren oder vorheriger problematischer Schwangerschaften). Eine Risikoschwangerschaft wird engmaschiger medizinisch begleitet.
Sozialpädiatrie
Diagnostik und Behandlung von Entwicklungsverzögerungen und Behinderungen bei Kindern und Jugendlichen. In Sozialpädiatrischen Zentren erhalten betroffene Kinder und ihre Familien fachliche Hilfe und Unterstützung.
